在神手裡不平凡 – 黃靜雯

有些人不知道人生目標,
茫然地在起點徘徊;
有些人卻因為走得太遠,
忘記了當初為何出發!
惟有堅心倚靠神的,
必蒙祂指示我們正確的方向,
不離左右,
也必安然經過人生的驚濤駭浪。

「耶和華是我的力量,是我的盾牌;我心裡倚靠祂就得幫助。」(詩二八7)

平凡的外表,擁抱不平凡的理想

我在一個基層家庭長大,小時候讀書成績及操行只屬中等水平,樣貌也長得很普通,自問沒有什麼過人之處。就連讀中學時,在學校裡,與我同名同姓的同學也有三位──「平凡」可以說是我的人生寫照。

無論是誰,小時候總會有些奇怪夢想,我也不例外。記得八歲那年,我這黃毛丫頭竟立志要成為一位十項全能教師,於是我努力學習不同知識,希望他朝可以投身教育界,作育英才。

到了小六升中選校時,我心裡十分憂慮,那時我雖然未信耶穌,但也嘗試向著天空,誠心祈禱,求主耶穌讓我可以入讀自己心儀的中學。雖然主耶穌並沒有直接應允我的禱告——我入讀了另一所中學──但主的恩典奇妙,我就在那裡遇見一位基督徒教師,他邀請我參加教會聚會,我在中一時決志信主。後來回想,原來這是我人生最大的祝福!

喜樂地成長,迎接人生種種挑戰

信主後,我的成績沒有突飛猛進,仍然是別人眼中平平無奇的學生。然而,教會的生活多姿多彩,我在星期日參加聚會,又在假期參與不同的康樂活動,在充滿喜樂的環境中成長。每天上學前,與弟兄姊妹在公園一同讀聖經和祈禱,這些都成為我人生重要的裝備。聖經中實用的金句,讓我有充足的信心及智慧,面對人生不同挑戰。自小培養的禱告習慣,亦使我明白自己的限制,憑著倚靠神、服事人的心態去工作,使我能承受工作帶來的種種壓力。

靠著神的話,安然渡過許多風浪

我大專畢業後成為了教師,在二十七歲那年當上校長,是全港最年輕的校長。當時教育局有一項「殺校」政策,我要負責管理一間將要在三年後結束的小學。年輕的我擔任校長,壓力不少,除了要讓學生繼續在愉快的氣氛中學習,確保學校繼續提供多元化的學習活動,亦要處理當時教師士氣低落、人事管理方面的種種問題,當中的難處可想而知。那時候,我每天為學校各方面禱告,聖經中的金句也成為我重要的幫助:「不可叫人小看你年輕,總要在言語、行為、愛心、信心、清潔上,都作信徒的榜樣。」(提前四12)

在那所學校當校長,也有很多不平凡的經歷,曾有小偷潛入學校偷竊,要聯絡警方及房屋署協助改善學校的保安設備;有學生家長因涉及虐兒事件,學校要面對傳媒追訪;我亦曾因堅持理念,遭受十多位教師書面向校董會投訴等。但很感恩,學生能夠在充滿歡樂的校園環境中成長, 家長也對學校十分支持,直到該校辦學的最後一年,更有報刊記者主動邀請我們接受訪問,得到傳媒的正面報道,學校能夠光榮結束。

本著神的愛,恆切禱告、忠於信念

為了實踐教育夢,我選擇到另一所面對縮班、收生不足的學校當校長。我自小在教會成長,深深經歷神的愛,學習到要重視每個人,這也成為我最基本的教育理念。就是這個理念,使我「與眾不同」,我會在忙碌的工作中,花很多時間與教師、學生及家長接觸。我會親自家訪學生, 每星期與家長茶聚,了解學生的成長背景;每個學期與每一位教師會晤,了解他們專業發展的方向,交流教學心得。大部分人可能認為教學最重要的任務是要學生考得好成績,但我深信學生的生命得到造就,才是學校真正的業績。透過禱告,我持守信念。三年後,學校申請入學人數是我入職時的五倍,並且每年擴班,教職員的努力亦得到家長、辦學團體、教育局的認同,不少大學邀請我校的老師作講座嘉賓,分享課程發展的成功經驗。我經歷聖經所說:「信靠祂的人必不至於羞愧。」(彼前二6)

順服神帶領,經歷不平凡人生

學校發展穩健之後,我調職到另一所學校工作,接受另一項挑戰。別人都說那真是可惜,艱苦經營了一所學校,卻要放下,重新出發。不過在這段期間,我學習順服神的帶領,我雖不能成為一位十項全能的教師,但我可以因著信,超越自己的年輕、害羞、肉體的軟弱,有幸能成為別人的祝福。

也許你像我一樣, 覺得自己只是個平凡的人;然而,「我們有這寶貝放在瓦器裡,要顯明這莫大的能力是出於神,不是出於我們。」(林後四7)你生命的軟弱可以成為神展示祂大能的契機。願你誠心祈禱,接受神的救恩,開始經歷不平凡的人生。


有時候,我們只看見別人獲得非凡的成就,卻看不見他們付出非凡的努力;只羨慕別人在試煉中仍舊屹立,卻不認識他們背後的倚靠。

「你要專心仰賴耶和華,不可倚靠自己的聰明,在你一切所行的事上,都要認定祂,祂必指引你的路。」(箴三5-6)

單靠自己的聰明,很容易走錯路;單憑自己的努力,會有枯竭的時候。願你信靠神,讓祂親自引領你,使你經歷平安穩妥,並展開精彩豐盛的人生!

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